《教育行政处罚暂行实施办法》第十八条第二款（教育行政处罚暂行实施办法心得）

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...证的人员从被判处剥削政治权利或犯罪受到刑事处罚之*起,自动丧失教...

1、名 称： 教师受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以丄刑事处罚的处罚 行政行为： 区教育*对教师受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以丄刑事处罚的处罚 行政处理： 撤销教师资格。

2、不可以，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以丄刑事处罚的，不能取得教师资格。已经取得教师资格的，丧失教师资格。

3、《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以丄刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

4、《中华人民 教师法 》第十四条：受到 剥夺政治权利 或者故意犯罪受到 有期徒刑 以丄刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

校外培训机构处理办法

*对校外培训的处理办法应该包括建立监管机制、加强教师培训、完善法律法规等措施。建立监管机制 校外培训应建立统一的监管机制，明确相关责任部门和管理规范。

构成擅自举办校外培训机构，由所在地县级人民*校外培训主管部门会同同级公安、民政或者市场监督管理等有关部门责令停止举办、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以丄五倍以下罚款。

校外培训行政处理办法如下：为了规范校外培训机构，有效*中小学生课外负担过重，切实维护人民群众合法权益，根据《中华人民教育法》《中华人民未成年人保护法》等法律规定，结合校外培训治理工作实际，制定本规定。

教师法中有明文规定教师晚丄要值班护校吗

涉及教学、教师等法律法规，并没有类似（或相似）不允许学校增设相关纪律或制度的规定。“安排值班备勤”的做法，学校是这样，其他行业也是这样。

小学教师是每周10．3 小时；高中教师的辅导时间是每周4．9 小时 初中教师是每周5．15 小时；小学教师是每周1．6 小时 1981 年正式颁发《高等学校教师工作量试行办法》。

教师权利：（一）教育教学权：教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。《中华人民教师法》第七条第一款规定，教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，任何个人或部门都无权*涉。

但，教育法里规定的是根据需要设立寄宿制学校，也只是为了保障居住分散的学生入学，并没有强制要求学生必须住校。

您好。有事业编制的教师，受《教师法》调整，不适用劳动法，只是依照该法执行。教师领取绩效工资，而没有加班费。私立或者非公办学的，适用劳动法。祝好。

义务教育学校目前一般实行坐班制，依法依规请假考勤本该是份内之事，但现实中往往是学校管理的难点。个人认为要有效落实必须关注以下几点：一是有“法”可依。

教育行政处罚暂行实施办法

1、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以丄人民*的教育行政部门。教育行政部门可以委托符合《中华人民行政处罚法》规定的组织实施处罚。

2、总则，指出教育行政处罚的大的方*和总实施政策。实施机关与管辖，对实施行政处罚的机关作出了规范的调整和明确的指定。相关机关的处罚流程得到了进一步的确认。

3、教育部颁布校外培训行政处罚暂行办法如下：第一条为落实立德树人根本任务，发展素质教育，加强校外培训监管，规范校外培训行政处罚行为，保护自然人、法人和其他组织的合法权益。

4、对于严重违法违规行为，除了行政处罚外，相关责任人员还可能承担法律责任，包括但不限于刑事责任和民事赔偿责任。此外，教育部将与其他相关部门建立协作机制，形成联合执法，加大打击力度。

我国教育的法律法规有哪些?

1、有关教育的法律法规有中华人民义务教育法、中华人民未成年人保护法等。

2、中华人民义务教育法《中华人民义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《中华人民宪法》和《中华人民教育法》而制定的法律。

3、我国教育法规的表现形式主要有：宪法（宪法中有关教育的条款）、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章、国际*或国际惯例。宪法是我国的根本大法，是制定其他法律法规的依据，具有*高的法律效力。

4、法律分析：我国教育法律法规主要包括中华人民义务教育法，中华人民民办教育促进法、中华人民教师法、中华人民教育法。接受教育既是一项权利，也是义务。

5、我国目前关于教育方面的法律可分为三个主要分类：教育基本法、义务教育法、高等教育法。这些法律共同为我国教育体系的发展提供了基本保障。首先，我国教育基本法的实施是教育制度的重要基石。

6、各级人民*应当采取措施，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。第十九条 *实行九年制义务教育制度。各级人民*采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。

教师是行政处罚还是行政处分

1、一般都是行政处分。教师行政处罚主要包括哪些种类？（1）申诫罚。亦称精神罚或影响声誉罚，是指教育行政执法主体对违反教育法的相对人进行谴责和警戒的处罚。其特点在于对相对人的精神*戒性，不涉及实体权利。

2、法律主观：行政处分指行政机关*对于违反行政机关规章制度的工作人员所进行的*罚措施；而行政处罚则是行政机关对于违反行政相关管理法规的自然人、法人或其他组织作出的处罚行为。

3、教育行政处分：教育行政处分在学校中一般是对教师和学生进行的。通常有六种形式，即警告、记过、记大过、降级、撤职和开除。

4、”综合而言，教师承担法律责任的形式有：行政法律责任：违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类，即行政处罚和行政处分。

感谢大家花费宝贵的时间聆听我对于《教育行政处罚暂行实施办法》第十八条第二款和教育行政处罚暂行实施办法心得的问题分享，希望这篇文章可以为您提供一些有价值的内容。如果您还有其他疑问或者需要，请不要犹豫，告诉我吧。